Het archief: een uitdagende werkplek

Kaj van Vliet (links) overhandigt de Inventaris van het Archief van de Nederlandse Augustijnen aan Paul Clement, prior-provinciaal van de Nederlandse Augustijnen (rechts), OSA Bron: http://www.augustijnen.nl

Het archiefwezen heeft een wat stoffig imago en is misschien niet de werkplek die de meeste geschiedenisstudenten voor ogen hebben. Kaj van Vliet, Rijksarchivaris van het Utrechts Archief, denkt daar anders over: ‘Het archief heeft weinig met stof te maken, het heeft vooral te maken met informatie – ontzettend veel informatie’. Aanzet sprak met hem over de nieuwste ontwikkelingen in het archiefwezen, en welke rol de geschiedenisstudent hierin kan spelen. Lees verder “Het archief: een uitdagende werkplek”

Een wetenschapper in de museumwereld

Renger de BruinTijdens de studie geschiedenis wordt het belang van de nuance veelvuldig benadrukt. Omdat veel studenten hier nog weleens over mopperen, vroegen wij ons af hoe belangrijk “de nuance” ná de studie is. We stelden de vraag aan de conservator stadsgeschiedenis van het Centraal Museum, Renger de Bruin. In zijn functie is de afweging tussen de wetenschappelijke nuance en een duidelijk verhaal voor het publiek van groot belang. Maar er komt nog veel meer bij kijken. Lees verder “Een wetenschapper in de museumwereld”

Van vakidioot tot onderwijsfanaat

evers“Wat wil je eigenlijk worden na je studie geschiedenis? Leraar op een middelbare school?” Menig student geschiedenis zal deze vragen herkennen. Voor een deel van ons is het antwoord op die laatste vraag ‘ja’. Daarom sprak Aanzet ditmaal met Jelmer Evers, docent geschiedenis met een eigenzinnige visie op onderwijs. Lees verder “Van vakidioot tot onderwijsfanaat”

Promoveren als toekomst

Promovenda Hanneke TakkenHistorisch Tijdschrift Aanzet slaat een nieuwe richting in en daar horen nieuwe rubrieken bij. In ‘Geschiedenis als Toekomst’ vertellen wij het verhaal van jonge historici op de werkvloer. Hoe verging het hen na de studie? Hoe komt hun historische achtergrond terug in hun baan? Door middel van verhalen en ervaringen schetsen we een beeld van wat toekomstige historici te wachten staat na hun studie. Met drs. Hanneke Takken, promovenda en docent aan de universiteit, bijten wij de spits af. Lees verder “Promoveren als toekomst”